Wyszukiwarka
Subskrypcja

  1. Eduterapeutica Gimnazjum Lic. 3 komputery
    Cena:1299.00, Ilość:1
  2. Podstawa na kółkach do tablicy Interwrite DualBoard 1277 ( 77 cali )
    Cena:1398.00, Ilość:1
  3. Drabinka koordynacyjna 8 m
    Cena:100.00, Ilość:1
  4. Bramka do piłki nożnej 3x2 m aluminiowa składana
    Cena:299.00, Ilość:1
  5. BRYŁY SZKIELETOWE OGROMNE - prezentacyjny klasowe
    Cena:169.00, Ilość:1
  6. Fakty o Francji -mapa dwustronna
    Cena:214.20, Ilość:1
  7. Aparat wahadłowy, wielokrotny 4137.40
    Cena:1330.00, Ilość:1
  8. Russkij Translator-tłumacz komputerowy
    Cena:179.00, Ilość:1
  9. ABSOLWENT - Szukam pracy(licencja 10 stanowisk)
    Cena:492.00, Ilość:1
  10. Epoki w lit. cz. II - Romantyzm- XX lecie WDS
    Cena:169.00, Ilość:1
  11. HIGIENA cz I.-zestaw plansz Nr kat 229
    Cena:386.00, Ilość:1
  12. Afryka - mapa poglądowa
    Cena:79.00, Ilość:1
  13. Tablica Qomo QWB200EM (78")
    Cena:5333.00, Ilość:1
  14. Bramka do piłki nożnej 5x2 m aluminiowa przenośna
    Cena:2214.00, Ilość:1
Wartość:13661.20

Zestaw do badania wody

Cena:1281.00
Do koszyka

Istnieją cztery główne kategorie zanieczyszczeń i każda z nich ma odmienny, bezpośredni bądź pośredni wpływ na środowisko.
Zanieczyszczenia organiczne pochodzą z rozkładu organizmów roślinnych lub zwierzęcych. Źdźbła trawy, liście, ścieki kanalizacyjne są przykładem zanieczyszczeń organicznych. Kiedy w strumieniu znajduje się zbyt dużo materii organicznej, jej rozkład przez mikroorganizmy powoduje duże biochemiczne zapotrzebowanie na tlen. Wysokie zużycie tlenu sprawia, że w wodzie mogą przetrwać tylko te organizmy, które są odporne na niski poziom natlenienia wody, np. muchówki.
Zanieczyszczenia nieorganiczne składają się z zawieszonych i rozpuszczonych ciał stałych, jak szlam, sole i różne materiały naniesione do strumienia z ulic czy pól. Zanieczyszczenia te powodują wzrost zmętnienia i wzrost temperatury wody w wyniku absorpcji energii słonecznej przez zawiesiny ciał stałych. Osady tak mogą zmienić środowisko w strumieniu, że uniemożliwiają życie.
Zanieczyszczenia toksyczne, to w większości metale ciężkie (rtęć, chrom) oraz związki chemiczne, które niosą śmierć organizmom żywym, lub przy mniejszym stężeniu zanieczyszczeń, zakłócają ich normalne procesy biologiczne. Powstają one w procesach produkcyjnych jako ścieki. W dodatku, pewne produkty gospodarstwa domowego, jak np. środki wybielające i detergenty zawierają duże ilości szkodliwych związków chemicznych; one też dostają się w dużych stężeniach do strumieni.
Zanieczyszczenia termiczne, to "ciepło odpadowe". Wody jezior i rzek są wykorzystywane do chłodzenia różnych procesów i urządzeń przemysłowych, a następnie odprowadzane jako znacznie cieplejsze do lokalnych rzek. Taka woda nie jest uznana jako zanieczyszczenie, dopóki nie chodzi o znaczące zmiany temperatury. Małe strumienie są mniej odporne na "ciepło odpadowe" niż duże rzeki. Wzrost temperatury wody powoduje zmniejszenie zdolności wody do zatrzymywania tlenu, a tym samym powoduje zmianę warunków życia organizmów dennych. Wpływa to również na metabolizm zmiennocieplnych zwierząt żyjących w wodzie, np. ryb i płazów.

Jakość wód systemu rzecznego zależy od wielu czynników. Ponieważ stan wody w rzekach zmienia się cyklicznie, więc tylko okresowe pomiary jej jakości umożliwiają ustalenie ogólnych tendencji zmian. Ważne jest ustalenie do jakich celów woda może być wykorzystywana bezpiecznie, a kiedy jest to niemożliwe.

W zależności od potrzeb, wodę wykorzystuje się:

  • do celów domowych i przemysłowych
  • do rekreacji przy całkowitym kontakcie ciała z wodą (pływanie i nurkowanie)
  • do rekreacji przy częściowym kontakcie ciała z wodą (lowienie ryb)
  • jako środowisko życia chronionych gatunków roślin i zwierząt wodnych
  • do celów rolniczych (zaopatrywanie w wodę żywego inwentarza, nawadnianie)
  • w celach komercyjnych (transport, hydroelektrownie)

 

Przykładowe doświadczenia możliwe do realizacji przy użyciu zestawu do badania wody:

  • ROZPUSZCZONY TLEN
  • Źródła rozpuszczonego tlenu
  • Wpływ czynników fizycznych na poziom rozpuszczonego tlenu
  • Działalność człowieka powodem zmian poziomu rozpuszczonego tlenu
  • Zmiany w biocenozach
  • Pobieranie próbek do pomiaru stężenia rozpuszczonego tlenu
  • Pomiar zawartości rozpuszczonego tlenu
  • Reakcje chemiczne zachodzące przy pomiarze stężenia rozpuszczonego tlenu
  • Obliczanie stopnia nasycenia tlenem
  • LICZBA KOLONII BAKTERII COLI FEKALNEJ
  • Liczba kolonii coli
  • Sterylizacja używanych urządzeń
  • Postępowanie przy pobieraniu próbek
  • Określenie liczby kolonii bakterii coli
  • Obliczanie kolonii bakterii coli
  • pH WODY
  • Zmiany odczynu pH spowodowane działalnością człowieka
  • Wpływ odczynu wody na organizmy wodne
  • Postępowanie przy pobieraniu próbki
  • Przebieg pomiaru wartości pH
  • TEMPERATURA
  • Zmiany temperatury spowodowane działalnością człowieka
  • Zmiany w biocenozach wodnych
  • Przebieg pomiaru temperatury
  • MĘTNOŚĆ
  • Przyczyny powstawania mętności
  • Zmiany w biocenozie wodnej
  • Postępowanie przy pomiarze mętności
  • CAŁKOWITA ZAWARTOŚĆ SUBSTANCJI STAŁYCH
  • Źródła substancji stałych
  • Wpływ na organizmy żywe
  • Całkowita zawartość substancji stałych
  • Pomiar całkowitej zawartości substancji stałych
  • Obliczanie całkowitej zawartości substancji stałych
  • AZOTANY
  • Źródła azotanów w środowisku wodnym
  • Test na azotyny
  • TWARDOŚĆ WODY
  • Zasada oznaczania twardości wody
  • BIOCHEMICZNE ZAPOTRZEBOWANIE NA TLEN
  • Źródła substancji organicznych
  • Pobieranie próbek
  • Przebieg badania


Do celów badania wody w warunkach szkoły przygotowano zestaw do badania wody, którego skład przedstawiamy poniżej.

Ostatnio odwiedzane produkty